O desempenho das escolas paulistas no Enem 2025 revela uma disputa particularmente apertada pelas duas primeiras posições. O Objetivo Colégio Integrado, localizado na Bela Vista, em São Paulo, lidera o levantamento com média de 763,90 pontos, apenas 1,62 ponto acima do Etapa III Colégio, da Vila Mariana, que registrou 762,28.

A proximidade entre os dois primeiros colocados contrasta com o restante do ranking. O Etapa Colégio, de Valinhos, aparece em terceiro lugar com 734,93 pontos — uma diferença de 27,35 pontos em relação ao segundo colocado. A partir daí, nenhuma das instituições listadas ultrapassa a marca dos 735 pontos.

O levantamento reúne escolas da capital, da Grande São Paulo e do interior do estado, mostrando que os melhores desempenhos não estão restritos a uma única região. Ainda assim, a cidade de São Paulo concentra metade das dez instituições presentes na lista.

O aspecto mais evidente dos dados está no topo. Objetivo Colégio Integrado e Etapa III Colégio formam um grupo bastante separado das demais instituições analisadas.

Com médias de 763,90 e 762,28, respectivamente, as duas escolas estão distantes apenas 1,62 ponto uma da outra. A diferença é pequena dentro de uma prova cuja média reúne o desempenho dos estudantes em diferentes áreas do conhecimento.

O cenário muda imediatamente na passagem para a terceira posição. O Etapa Colégio, em Valinhos, registra 734,93 pontos. Isso coloca 27,35 pontos entre a segunda e a terceira colocação — um intervalo muito maior do que aquele observado entre os dois líderes.

Depois desse salto, as diferenças voltam a ser menores. O Colégio Vértice Unidade II aparece em quarto, com 732,79, apenas 2,14 pontos atrás do terceiro colocado. Objetivo Mogi das Cruzes completa as cinco primeiras posições, com 730,30.

Os dados, portanto, sugerem uma configuração relativamente clara: duas instituições acima de 760 pontos, um segundo grupo próximo ou acima dos 730 e, na parte final do top 10, médias entre aproximadamente 717 e 725 pontos.

Cinco das dez escolas do ranking estão localizadas na capital paulista: Objetivo Colégio Integrado, Etapa III Colégio, Colégio Vértice Unidade II, Mobile Colégio e Vital Brazil Colégio.

A presença da capital, porém, não elimina a participação de instituições de outras regiões do estado. Valinhos coloca o Etapa Colégio na terceira posição, enquanto Ribeirão Preto aparece com a Escola SEB Alvares Cabral em sexto lugar, com média de 725,48.

Também estão representados Mogi das Cruzes, com o Objetivo Mogi das Cruzes; Santo André, com o Liceu Jardim; e São José dos Campos, com o Instituto Alpha Lumen.

Essa distribuição geográfica é relevante porque mostra que o grupo das dez maiores médias inclui escolas de diferentes polos educacionais do estado, e não apenas instituições localizadas na capital.

Se as duas primeiras posições formam um bloco à parte, o restante do ranking apresenta uma concentração maior.

Entre o Etapa Colégio, terceiro colocado, com 734,93, e o Instituto Alpha Lumen, décimo, com 717,33, a diferença é de 17,60 pontos. Dentro desse intervalo aparecem sete instituições.

O Colégio Vértice Unidade II registra 732,79 pontos; o Objetivo Mogi das Cruzes, 730,30; a Escola SEB Alvares Cabral, 725,48; o Mobile Colégio, 723,99; o Vital Brazil Colégio, 721,62; e o Liceu Jardim, 718,18.

Há também uma repetição de dois grupos educacionais entre as dez primeiras posições. O Objetivo aparece tanto na liderança, com o Objetivo Colégio Integrado, quanto na quinta colocação, com a unidade de Mogi das Cruzes. Já o Etapa ocupa a segunda posição, com o Etapa III Colégio, e a terceira, com o Etapa Colégio de Valinhos.

Essa recorrência é uma característica da amostra apresentada, mas, isoladamente, não permite concluir que pertencer a determinado grupo seja responsável pelo desempenho obtido.

O ranking permite comparar o desempenho médio das escolas no Enem 2025 dentro do recorte adotado. Ele evidencia, por exemplo, a pequena distância entre os dois primeiros colocados, a queda mais acentuada até a terceira posição e a presença de instituições da capital, Grande São Paulo e interior entre as maiores médias.

A nota do exame, no entanto, representa apenas uma dimensão da experiência escolar. Ela não deve ser interpretada isoladamente como uma classificação definitiva da qualidade das instituições.

Proposta pedagógica, infraestrutura, corpo docente, atividades extracurriculares, perfil dos estudantes e outros aspectos da formação não estão contemplados diretamente nesse indicador. Da mesma forma, diferenças nas características das turmas que participaram do Enem podem afetar comparações entre escolas.

O resultado é, portanto, mais útil como um retrato específico de desempenho acadêmico no exame do que como uma avaliação completa das instituições.

O ranking considera a nota média obtida por cada escola no Enem 2025 e reúne instituições localizadas no estado de São Paulo, incluindo capital, Grande São Paulo e interior.

Os dados utilizados no levantamento têm como fonte o Quero Bolsa e foram organizados pelo The College para a comparação apresentada. Neste ranking, “São Paulo” refere-se ao estado, e não apenas à capital.

A análise considera exclusivamente o desempenho no Enem. Por isso, os resultados não abrangem outros critérios que poderiam ser utilizados para avaliar uma escola, como infraestrutura, proposta pedagógica, atividades extracurriculares ou características específicas do corpo discente.